SD do conto “Pausa” – Moacyr Scliar

Público alvo: 9º ano 

1 Ativação de conhecimentos prévios: sentados em roda, levantar 

questionamentos a cerca do vocábulo “pausa” e seu possíveis 

significados. 

Predição sobre o gênero e autor. 

2 Durante a leitura realizada pelo professor serão feitos 

questionamentos que levem o aluno a inferir sobre a sequencia 

do enredo. 

3 Solicitar aos alunos que oralmente apontem os elementos da 

narrativa. 

4 Promover uma reflexão sobre o que leva a personagem a dar 

essa “pausa”, elencando valores éticos e políticos 

5 Buscando uma comparação com o texto, passaremos o filme “as 

férias dos meus sonhos” levando a uma reflexão a respeito da 

necessidade que temos de dar uma “pausa” 

6 Produção de um texto argumentativo fazendo uma comparação entre o 

texto e o filme, procurando compreender a plurissignificação. 

Autores 

EE Victor Geraldo Simonsen 

Andréa Orefice 

Leila P. Leal Spina 

Elisangela Gonçalves 

Sonia Maria Alves 

EE prof Getúlio N. de Sá 

Tania Cristina C. P. Oliveira 

EE Prof Ana Pinto Duarte Paes 

Rosemary Marques da Costa Pierobão 

Vitória Élida Mendes Tasso Picardi 

EE Elza Facca Martins Bonilha 

Maria Cláudia Henrique 

Rosa Maria de Souza Santos 

Público alvo: 9º ano

 

1 Ativação de conhecimentos prévios: sentados em roda, levantar questionamentos a cerca do vocábulo “pausa” e seu possíveis significados. Predição sobre o gênero e autor. 

2 Durante a leitura realizada pelo professor serão feitos questionamentos que levem o aluno a inferir sobre a sequencia do enredo. 

3 Solicitar aos alunos que oralmente apontem os elementos da narrativa. 

4 Promover uma reflexão sobre o que leva a personagem a dar essa “pausa”, elencando valores éticos e políticos 

5 Buscando uma comparação com o texto, passaremos o filme “as férias dos meus sonhos” levando a uma reflexão a respeito da necessidade que temos de dar uma “pausa” 

6 Produção de um texto argumentativo fazendo uma comparação entre o texto e o filme, procurando compreender a plurissignificação. 

 

Autores:

EE Victor Geraldo Simonsen: Andréa Orefice; Leila P. Leal Spina; Elisangela Gonçalves; Sonia Maria Alves.

EE prof Getúlio N. de Sá: Tania Cristina C. P. Oliveira.

EE Prof Ana Pinto Duarte Paes: Rosemary Marques da Costa Pierobão; Vitória Élida Mendes Tasso Picardi.

EE Elza Facca Martins Bonilha: Maria Cláudia Henrique; Rosa Maria de Souza Santos.

Minha experiência com a leitura e a escrita!

Bom... Eu fui criada no meio dos livros, meu pai não tinha muito estudo, mas amava ler e minha mãe já estuda além de ler muito ela contava muitas histórias e causos que meu avô contava para eles quando criança. Lembro-me que na estante de livros, além da tradicional enciclopédia, tinha livros de Camões, Machado, Kafta, a famosa revista semanal Seleções, histórias em quadrinho, receitas e a Bíblia. Era fantástico poder viajar por lugares desconhecidos, sonhar com amores impossíveis, vivenciar aventuras inesquecíveis e voltar ao porto seguro da religião. O resultado foi que amo ler e criei minha filha no mundo fantástico da leitura, lembro-me que lia todos os dias um livro para ela, senão chegasse ao fim da história ela não dormia, conclusão... ela ama ler. Essas experiências me facilitam em sala de aula e me incentiva a representar os textos quando os leio e fascinar meus alunos.